Przez trzy dni, w pocie czoła, nasi uczniowie rozwiązywali zadania egzaminacyjne. Połamali pióra, długopisy i linijki. Mimo wszystko wrócili do domu z uśmiechem na twarzy i nadzieją na bardzo dobre wyniki!
Wszyscy mocno ich wspierali, a po każdym dniu egzaminu czekała na nich pyszna niespodzianka, przygotowana przez nasze Panie z kuchni
Dzisiaj 19 maja, mija 57 rocznica śmierci patronki naszej szkoły Marii Dąbrowskiej.
Ciekawostki:
Urodziła się 6 października 1889 w Rusowie koło Kalisza jako Maria Szumska.
W 1964 roku, kiedy Ryszard Matuszewski przeprowadzał krótką rozmowę z pisarką, znana była ona ze swojej twórczości oraz zaangażowania w sprawy społeczne. Niespełna rok po wywiadzie autorka "Nocy i dni" zmarła. W testamencie zastrzegła, że prowadzone przez nią przez pół wieku dzienniki mogą ukazać się dopiero 40 lat po jej śmierci. To one dopiero ukazały prawdziwe oblicze Dąbrowskiej.
Jedno z najmniejszych warszawskich muzeów.
Muzeum Marii Dąbrowskiej - odział Muzeum Literatury, poświęcony Marii Dąbrowskiej, polskiej pisarce. Mieści się na przy ul. Polnej 40 m 31, w mieszkaniu w którym Dąbrowska przeżyła 37 lat (1917-1954) i i napisała większość swoich dzieł, w tym prawie w całości "Noce i dnie".
Do zwiedzania udostępniono 3 pokoje wypełnione pamiątkami po pisarce. Każdy odwiedzający może liczyć na osobiste oprowadzenie.
W 1960 nadano pisarce honorowe obywatelstwo Kalisza.
a tutaj książki i audiobooki, które można zdobyć do dziś
17 maja klasy IA, IB i IIIA były na wycieczce w Pszczynie . Z wielkim zainteresowaniem dzieci oglądały domy i zagrody z dawnych lat w Skansenie Wsi Pszczyńskiej. Uczestniczyły w lekcji muzealnej, podczas której dowiedziały się o ginących zawodach, np. garncarz, rymarz, kołodziej, kowal, bednarz, cieśla itp. Zwiedzały też wspaniały pszczyński zamek, którego zabytkowe wnętrza zrobiły na wszystkich największe wrażenie Kwitnącymi alejkami dotarły do Pokazowej Zagrody Żubrów, gdzie wzięły udział w lekcji przyrodniczej pełnej ciekawostek z życia żubrów i innych zwierząt, które spotykały po drodze
Wszystkim bardzo się podobało, a uczniowie już dziś pytają, kiedy następna wycieczka...
Wychowawczynie
Dzisiaj 18.maja przypada piękna rocznica urodzin Wielkiego Człowieka papieża Świętego Jana Pawła II Chociaż odszedł już od nas, to na zawsze pozostanie w naszych sercach Z tej okazji zespół MINISZG 1-3 przygotował piosenkę
Co to takiego prostopadłościan czy sześcian i jak wygląda? Korzystając z pięknej pogody przenieśliśmy nasze lekcje matematyki na boisko szkolne i tam konstruowaliśmy figury przestrzenne. Dla Uczniów klas czwartych takie konstrukcje okazały się wielką frajdą. Po tej lekcji już każdy na pewno wie jak wygląda prostopadłościan i jak wygląda sześcian, bo przez praktyczne zobrazowanie Czwartoklasiści potrafili pięknie opisać własności poznanych brył. Oby tak dalej!!!
Uczniowie klas ósmych intensywnie przygotowują się do egzaminu, który rozpocznie się już za kilka dni. Ale nauka może odbywać się na różne sposoby – najlepiej, gdy łączy się przyjemne z pożytecznym.
5.05.br. wzięliśmy udział w spektaklu Teatru Nowego pt. „Balladyna”. Jest to inscenizacja naszej lektury obowiązkowej, ale nietypowa - uwspółcześniona, silnie oddziałująca na emocje odbiorców poprzez scenografię, muzykę oraz futurystyczne kostiumy jakby z kultowego „Matrixa”. Spektakl nie pozwala na jakąkolwiek nudę czy chwilowe zmęczenie. Umiejętnie utrzymuje widza w napięciu, zmuszając go do refleksji i odpowiedzi na podstawowe pytanie: Czy mechanizmy rządzące światem tytułowej Balladyny bliskie są naszym czasom?
W drodze powrotnej z Zabrza dzieliliśmy się swoimi refleksjami dotyczącymi obejrzanej realizacji scenicznej lektury, a przy okazji zastanawialiśmy się, JAKA LEKTURA POJAWI SIĘ W TYM ROKU NA EGZAMINIE???
Macie jakieś typy? Proponujemy ranking – piszcie na czacie. Już wkrótce przekonamy się, czy nasze przypuszczenia się sprawdzą.
A przy okazji dziękujemy nauczycielom, którzy zaproponowali nam tę ciekawą formę powtórki lektury, zorganizowali wyjazd i opiekowali się nami: Paniom Krystynie Kędzierskiej i Urszuli Sipel-Wiesze oraz Panom Piotrowi Wiesze i Maciejowi Nowakowi.
Piątek 13-tego
Uczniowie klasy VII b noc z piątku na sobotę spędzili w szkole.
Opiekunowie grupy p. Edward Czyszczoń oraz p. Bartłomiej Pleśniak przygotowali dla siódmoklasistów kilka atrakcji
-nordic walking -zabawy integracyjne -montaż filmów - gry i zabawy -pizza -turniej piłki nożnej
Zapraszamy na film
Wczoraj -10 maja- grupa uczniów z klas ósmych i klasy szóstej była na szczególnej lekcji historii w muzeum utworzonym na terenie dawnego nazistowskiego obozu koncentracyjnego Auschwitz -Birkenau.
W dzisiejszej rzeczywistości to szczególne miejsce, w którym "Ludzie ludziom zgotowali ten los" przypomina dobitnie o swojej ponadczasowości."
Szczeliniec, Polanica Zdrój, Adrszpaskie Skalne Miasto (Czechy).
SUPER BRAIN to konkurs języka angielskiego, który odbywa się cyklicznie w naszej gminie. W tym roku miała miejsce jego XII edycja. Uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Branicach i Szkoły Podstawowej we Włodzieninie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę ze słownictwa, które dotyczyło dziesięciu różnych obszarów tematycznych (m.in. dom, człowiek, zdrowie, środowisko naturalne). W pierwszej kolejności odbyły się eliminacje szkolne, które wyłoniły uczestników do finałowego, gminnego etapu. Etap gminny miał miejsce 11 maja w Szkole Podstawowej w Branicach. Zakwalifikowało się do niego 55 uczniów (29 ze Szkoły Podstawowej w Branicach, 26 ze Szkoły Podstawowej we Włodzieninie). W etapie gminnym uczniowie zmierzyli się z testem, który składał się z 60 pytań – 50 zamkniętych i 10 otwartych. Tym samym, po godzinnych zmaganiach udało się wyłonić finałowych laureatów. Pierwsze miejsce w XII Gminnym Konkursie Języka Angielskiego SUPER BRAIN zajęła Gloria Staszczyszyn (SP Branice) uzyskując wynik 94%. Uczennicę przygotowała do konkursu pani Elwira Kopczyńska. Drugie miejsce zajęła Iga Pięciak (SP Branice), uzyskując wynik 88%. Uczennicę przygotował do konkursu pan Tadeusz Krupa. Trzecie miejsce zajęła Karolina Sałacka (SP Włodzienin), uzyskując wynik 87%. Uczennicę przygotowała pani Sylwia Gozdalska.
Dziękujemy bardzo wszystkim za udział w konkursie, oraz wszystkim osobom zaangażowanym w jego organizację. Szczególne podziękowania kierujemy zaś do Pana Sebastiana Bacy, Wójta Gminy Branice, który objął swoim patronatem konkurs i ufundował nagrody, oraz Pani Katarzyny Herbut, Sekretarz Gminy, która wręczyła nagrody zwycięzcom.
Karolina Świerkosz, przewodnicząca komisji konkursowej
Nasi uczniowie biorą udział w projekcie wydawnictwa GWO pod nazwą „Lepsza szkoła”, który daje możliwość systematycznego sprawdzania wiedzy i umiejętności z zakresu języka polskiego. Pomaga on również w obiektywnym i wystandaryzowanym monitorowaniu i analizowaniu postępów w nauce podczas całego roku szkolnego.
Program zapewnia kompleksowe przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty.
W ramach projektu uczniowie otrzymują:
STANDARYZOWANE TESTY
RAPORTY CYKLICZNE
zawierające analizę wyników po każdym teście
RAPORTY PROGRESYWNE
pokazujące dynamikę postępów uczniów po kolejnych testach
RAPORTY WIELOLETNIE
pokazujące postępy uczniów od klasy 4 do klasy 8 rok po roku
Szkoły otrzymują certyfikaty potwierdzające, iż uczniowie uczestniczyli we wszystkich etapach projektu w danym roku szkolnym. Jedynie w okresie nauczania zdalnego certyfikaty nie były przyznawane, ponieważ autorzy projektu uznali, że wyniki nie byłyby obiektywne i miarodajne.
Certyfikat_Lepszej_Szkoly_1.pdf
Certyfikat_Lepszej_Szkoly_2.pdf
Marzena Żylińska, autorytet w dziedzinie neurodydaktyki i propagatorka Budzących się szkół, napisała: „ W przedwczorajszych szkołach wczorajsi nauczyciele uczą dzisiejszych uczniów rozwiązywania problemów jutra”. Ta pesymistyczna wizja – jestem o tym głęboko przekonana – nie odnosi się do naszej szkoły, której infrastruktura stale się polepsza, a nauczyciele biorą udział w różnych formach doskonalenia zawodowego, dzięki czemu zapoznają się z najnowocześniejszymi metodami pracy dydaktycznej i wychowawczej.
Czułam się zaszczycona, że mogłam reprezentować nasze grono pedagogiczne na międzynarodowej konferencji pt. „Historia w dialogu”, która odbyła się 23-27.03.2022 r. w Gdańsku. Wzięli w niej udział nauczyciele z Polski i Niemiec. Zajęcia odbywały się w salach warsztatowych Europejskiego Centrum Solidarności i dotyczyły nowoczesnych metod nauczania w aspekcie wielokulturowości i wielonarodowości uczniów. W ramach warsztatów przeprowadzono symulacje mediacji międzykulturowych, które pozwalają na zbudowanie pozytywnych relacji z uczniami oraz zrozumienie problemów, z jakimi się borykają.
Jako uczestniczka konferencji miałam także możliwość zwiedzenia Europejskiego Centrum Solidarności oraz Muzeum II Wojny Światowej. Wzięłam również udział w dedykowanym Ukrainie Koncercie Wolności, podczas którego wystąpiła znakomita orkiestra Baltic Sea Philharmonic pod batutą Kristjana Järvi. Przed koncertem głos zabrali: Konsul Generalna Republiki Niemiec, Cornelia Piepier, oraz Konsul Generalny Ukrainy, Oleksandr Plodystyi.
Takie szkolenia są niezmiernie ważne w kontekście wyzwań, które czekają nas – nauczycieli w obliczu bieżącej sytuacji historycznej i społecznej. Wymiana doświadczeń, czerpanie z badań naukowych w zakresie neurodydaktyki i psychologii, poznawanie nowych metod pracy – w tym również zdalnych - to wartości, bez których nie możemy mówić o nowoczesnym nauczaniu.
Urszula Sipel-Wiecha
Matematyka nie musi być straszna! Matematyka może być fajna! Tak może powiedzieć każdy, kto dobrze zna Tabliczkę Mnożenia Dnia 29 kwietnia 2022r. odbędą się w naszej Szkole eliminacje do Szkolnych Mistrzostw Tabliczki Mnożenia. Przedstawiciele poszczególnych klas 4-8 powalczą o udział w tych Mistrzostwach i reprezentowanie Naszej Szkoły na wyższym szczeblu!
Dzisiaj na naszym korytarzu szkolnym pojawił się Zajączek Wielkanocny Przyszedł do nas z przedszkolakami oraz z życzeniami i słodkościami Wesołych Świąt
Z 08.04. na 09.04.2022 r. uczniowie klasy 8a z wychowawcą Alicją Alferowicz i nauczycielką Urszulą Sipel- Wiecha zorganizowali "Nockę w szkole".
Czy to możliwe, żeby uczniowie chcieli spędzić całą noc w szkole? Wydaje się to nie do pomyślenia? A jednak...
Szkoła nawet nocą jest fajna (słowo potoczne, ale dobrze oddaje sens tego, co mam na myśli). Przekonali się o tym uczniowie klas ósmych: 8c miała swą nockę w szkole 4/5.03, 8b – 11/12.03, a 8a – 8/9.04. Wspólnie spędzony czas był bogaty w atrakcje: czytanie „Dziadów” cz. II przy świecach i… trumnie, oglądanie ekranizacji „Opowieści wigilijnej”, zabawa w chowanego w ciemnościach przy świetle latarek z telefonów komórkowych. Ale przede wszystkim wspólnie spędzony czas, pyszna pizza na kolację, przygotowanie sal, śniadanie, śmiechy przy przebieraniu się… Czy był czas na sen? Jaki sen! Tej nocy chyba nikt nie spał. Były za to dłuuuugie pogaduchy do poduchy.
Okazało się, że niewielkim nakładem można sprawić uczniom przyjemność, pokazać jak w sposób wartościowy i rozwijający, a jednocześnie przyjemny spędzić czas.
Serdecznie dziękuję nauczycielom, którzy pomagali w zorganizowaniu nocy w szkole dla wszystkich klas ósmych: Elwirze Kopczyńskiej, Piotrowi Wiesze, Urszuli Nawaryńskiej i Alicji Alferowicz.
Urszula Sipel-Wiecha
Szczegóły już niedługo przedstawi Pani Urszula.
A my na lekcji wychowawczej bawiliśmy się w zabawę kamyczki.
Czym jest zabawa w „kamyczki”?
Zabawa w kamyczki przybyła do nas od sąsiadów z Czech. Polega na pomalowaniu małego kamienia: farbami akrylowymi, flamastrami itp. Wzór może być dowolny: od postaci, zwierząt, roślin po dowolne kształty, logo. Z tyłu kamienia umieszcza się kod pocztowy z którego kamień rozpocznie wędrówkę po świecie oraz #kamyczki i logo Facebook’a. Na profilu Facebook istnieje grupa #kamyczki, na której użytkownicy chwalą się pomalowanymi przez siebie kamieniami, wrzucają informacje o pozostawieniu kamieni do znalezienia oraz o ich znalezieniu. Jest to świetna zabawa zarówno dla młodszych, jak i starszych.
Co zrobić w przypadku znalezienia pomalowanego kamienia?
Jeśli znaleźliśmy podpisany kamień, odnotujmy to na stronie grupy #kamyczki. Wpisujemy kod pocztowy z kamienia, miejsce w którym znaleźliśmy oraz dodajemy zdjęcie. Dzięki temu autor oraz poszukiwacze mogą sprawdzić, gdzie aktualnie znajduje się kamień.
Gdzie zostawić kamienie?
Kamienie najlepiej odłożyć w widocznym miejscu, ciekawym z punktu widzenia przechodnia, w parku, na skwerach, przy fontannie, dworcu, wszędzie tam, gdzie istnieje duże prawdopodobieństwo, że zwrócą czyjąś uwagę. Zachęcamy wszystkich do wspólnej zabawy w kamyczki Uczniowie klasy 7b wraz z wychowawcą E. Czyszczoniem.
W dniu 06.04.2022r. mieliśmy przyjemność gościć Przedszkolaki i ich Rodziców na spotkaniu w ramach Dnia otwartego szkoły.
Był to dobry czas na przedstawienie oferty edukacyjnej, przeprowadzenie lekcji pokazowej oraz na rozmowę przy kawie, herbacie i ciastku.
Wszystkim Gościom bardzo dziękujemy za spotkanie i miło spędzony czas.
Zapraszamy
Kiedy zamieściliśmy na Facebooku szkoły informację, że przyjedzie do nas znana francusko-polska aktorka Elizabeth Duda wielu uznało to za primaaprilisowy żart. Tymczasem spotkanie odbyło się i to w znakomitej atmosferze. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek o życiu naszego gościa, o tym, jak ważne w życiu są samozaparcie i determinacja w dążeniu do celu. Pani Elisabeth przekonała nas, że warto realizować swe marzenia, nawet jeśli na początku wydają się nierealne. Ciekawym uzupełnieniem opowieści było przedstawienie fragmentów filmów i programów rozrywkowych, w których występował nasz gość.
Czas spotkania minął bardzo szybko i wychodziliśmy po nim z poczuciem, że sukces i sława nie przeszkadzają, by być miłym, otwartym człowiekiem. I za to Pani Elisabeth bardzo dziękujemy!
Mamy nadzieję, że to spotkanie nie będzie ostatnie i wkrótce uda się zorganizować kolejne, z równie ciekawą osobą.
Powered by aSc EduPage
